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La comprensión lectora en educación secundaria

Uno de los objetivos educativos principales en la educación obligatoria es contribuir a desarrollar las habilidades básicas de leer y escribir. Sin embargo, en los últimos años se ha apreciado, en la Educación Secundaria Obligatoria, un bajo rendimiento académico motivado, en gran medida, por las di...

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Bibliographic Details
Main Authors: María José González Valenzuela, María José Barba Quintero, Alicia González
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2010-09-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/6413
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