Reflexões sobre currículo e infância durante a pandemia: um estudo a partir das lives da Anped
OO presente artigo busca refletir sobre as contribuições das lives do GT 07 da ANPED no debate sobre currículo para a infância no Brasil, ao longo da pandemia. Dessa forma, buscou-se analisar quais contribuições essas lives trazem para o debate sobre currículo para a infância no Brasil durante as r...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2022-03-01
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| coleção: | Zero-a-seis |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/85088 |
| Tags: |
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