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Reflexões sobre currículo e infância durante a pandemia: um estudo a partir das lives da Anped

OO presente artigo busca refletir sobre as contribuições das lives do GT 07 da ANPED no debate sobre currículo para a infância no Brasil, ao longo da pandemia. Dessa forma, buscou-se analisar quais contribuições essas lives trazem para o debate sobre currículo para a infância no Brasil durante as r...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Glauciene Foro Cardoso, Daniele Dorotéia Rocha da Silva Lima
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidade Federal de Santa Catarina 2022-03-01
Serie:Zero-a-seis
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/85088
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