“PACUL” ALAT TRADISONAL UNTUK PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS STEM
Hakikat IPA merupakan proses, sikap, produk dan aplikasi. Tuntutan perkembangan ilmu menghendaki adanya aplikasi pengetahuan dalam bidang teknik dan matematis tehadap lingkungan. Pendekatan STEM hadir untuk membelajarkan IPA. Pembelajaran IPA secara terpadu dan bermakna bagi peserta didik dapat dici...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret
2020-10-01
|
| Col·lecció: | Inkuiri |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/50081 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
