Código QR (código de barras bidimensional)

“PACUL” ALAT TRADISONAL UNTUK PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS STEM

Hakikat IPA merupakan proses, sikap, produk dan aplikasi. Tuntutan perkembangan ilmu menghendaki adanya aplikasi pengetahuan dalam bidang teknik dan matematis tehadap lingkungan. Pendekatan STEM hadir untuk membelajarkan IPA. Pembelajaran IPA secara terpadu dan bermakna bagi peserta didik dapat dici...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Delisma Wisnu Adi
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret 2020-10-01
coleção:Inkuiri
Assuntos:
Acesso em linha:https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/50081
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!