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Biologia Antirracista: sequência didática para o ensino de anemia falciforme

A falta de professores capacitados para abordarem Educação das Relações Étnico-raciais dentro dos espaços de aprendizagem é evidenciada por pesquisas do campo. Buscando reparar tal lacuna no ensino de Ciências e Biologia, foi desenvolvido uma sequência didática para o ensino da anemia falciforme num...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Bárbara Letícia de Freitas Assis, Alessandra Pavolin Pissolati Ferreira, Luciana Siqueira
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Estadual de Maringá 2024-10-01
Col·lecció:Vitruvian Cogitationes
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/72400
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