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Biologia Antirracista: sequência didática para o ensino de anemia falciforme

A falta de professores capacitados para abordarem Educação das Relações Étnico-raciais dentro dos espaços de aprendizagem é evidenciada por pesquisas do campo. Buscando reparar tal lacuna no ensino de Ciências e Biologia, foi desenvolvido uma sequência didática para o ensino da anemia falciforme num...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Bárbara Letícia de Freitas Assis, Alessandra Pavolin Pissolati Ferreira, Luciana Siqueira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Estadual de Maringá 2024-10-01
Series:Vitruvian Cogitationes
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/72400
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