FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (UPEL)
El presente estudio tiene como propósito analizar la fundamentación epistemológica del Diseño Curricular de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) que orienta la Práctica Profesional como Eje integrador y dinamizador del currículo. Se circunscribe dentro de la perspectiva interpre...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2015-10-01
|
| Loạt: | Investigación y Postgrado |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3142 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|