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Tecnologias digitais e metodologias ativas na escola: o contributo do Kahoot para gamificar a sala de aula

Apesar do crescimento exponencial das pesquisas sobre gamificação, a sua aplicação em sala de aula como estratégia de aprendizagem ativa ainda é um grande desafio para a educação. Uma das dificuldades encontradas é a falta de ferramentas adequadas que possam automatizar o sistema de feedbacks imedi...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: João Batista da Silva, Maria Helena Andrade, Rannyelly Rodrigues de Oliveira, Gilvandenys Leite Sales, Francisco Regis Vieira Alves
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2018-05-01
Serija:Revista Thema
Teme:
Online pristup:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/838
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