Uma filosofia para um novo ensino médio
A filosofia do novo Ensino Médio visa construir alternativas de organizações curriculares comprometidas com o significado do trabalho no contexto globalizado e com o sujeito ativo no mundo do trabalho e na prática social. Este artigo aborda um plano de ação filosófico, contextualizado e interdiscip...
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2000-01-01
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| Loạt: | Caderno de Educação Física e Esporte |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/1865 |
| Các nhãn: |
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