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Uma filosofia para um novo ensino médio

A filosofia do novo Ensino Médio visa construir alternativas de organizações curriculares comprometidas com o significado do trabalho no contexto globalizado e com o sujeito ativo no mundo do trabalho e na prática social. Este artigo aborda um plano de ação filosófico, contextualizado e interdiscip...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: André Anderson Rossato
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2000-01-01
Saila:Caderno de Educação Física e Esporte
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/1865
Etiketak: Etiketa erantsi
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