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Sistematización de experiencias educativas: entre teoría y metodología

El trabajo presenta una revisión crítica sobre la sistematización de experiencias educativas que, como método emergente latinoamericano, permite nuevas rutas para la investigación social y educativa. El artículo pone de manifiesto la interacción entre las nociones de acciones, prácticas y experienc...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Diego Fernando Barragán-Giraldo
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Ed&TIC 2022-12-01
Schriftenreihe:Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Schlagworte:
Online-Zugang:https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/122
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