Alfabetização Científica em Contextos Formais e Não Formais: Convergências e Ampliações Conceituais
A Alfabetização Científica tem se consolidado como objetivo central no Ensino de Ciências, podendo ser promovida em contextos formais e não formais de educação. Este artigo objetiva articular diferentes perspectivas de Alfabetização Científica nesses dois espaços, a fim de propor uma compreensão mai...
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2025-10-01
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| Serie: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/58449 |
| Tags: |
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