Alfabetização Científica em Contextos Formais e Não Formais: Convergências e Ampliações Conceituais
A Alfabetização Científica tem se consolidado como objetivo central no Ensino de Ciências, podendo ser promovida em contextos formais e não formais de educação. Este artigo objetiva articular diferentes perspectivas de Alfabetização Científica nesses dois espaços, a fim de propor uma compreensão mai...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2025-10-01
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| Rangatū: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/58449 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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