Código QR (código de barras bidimensional)

فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية حل المشکلات الهندسية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية

فاعلية برنامج  قائم على التعلم النشط  لتنمية حل المشکلات الهندسية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: محمود أحمد شوق, رباب طه السيد عبد الهادي, بهيرة شفيق إبراهيم
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: Egyptian Association for Mathematics Education 2015-01-01
coleção:مجلة تربويات الرياضيات
Assuntos:
Acesso em linha:https://armin.journals.ekb.eg/article_81314_a8c17dcb2185dc0f7c9fa1a2c8cd737e.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!