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Influências do Estágio Supervisionado para Professores de Matemática em Início de Carreira – buscando compreender escolhas e características das escolas-campo

Esta pesquisa apresenta o recorte da tese de doutorado do primeiro autor, orientado pela segunda autora, que investiga as influências do estágio curricular supervisionado obrigatório para professores no início de sua carreira. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 20 sujeitos, seleciona...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ulisses Dias da Silva, Ana Teresa Carvalho Correa de Oliveira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Estado da Bahia 2021-01-01
coleção:Revista Baiana de Educação Matemática
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/10252
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