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Reflexões da formação inicial de professores: o estágio supervisionado nos anos iniciais

Este relato apresenta a importância da formação docente para o desenvolvimento profissional de professores que pretendem formar-se competente, qualificado, comprometido e valorizado. Este estudo teve como objetivo compreender e identificar as dúvidas e os desafios no período do estágio supervisionad...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Simone Aires da Silva, Rúbia Emmel
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal da Grande Dourados 2018-12-01
Schriftenreihe:Horizontes
Schlagworte:
Online-Zugang:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/8302
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