Codice QR

PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING MEMBOSANKAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR: STUDI SELF-REPORT SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa sekolah dasar dalam pembelajaran matematika secara daring sehingga dapat ditentukan langkah lebih lanjut untuk memperbaiki sistem pembelajaran matematika daring jika terdapat kekurangan atau kesalahan dalam proses pembelajarannya. Metode surve...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Yoppy Wahyu Purnomo, Jihan Luthfi Salsabila, Ainun Nafisah, Rizki Dwi Rahmawati, Fidariya Mawaddah
Natura: Artigo
Lingua:Indonésio
Pubblicazione: Universitas Muhammadiyah Metro 2021-10-01
Serie:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Soggetti:
Accesso online:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3533
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!