Forma escolar e os manuais de didática da história no Brasil
Este artigo discute as aproximações entre a forma escolar e os manuais de Didática da História destinados a professores no Brasil. O presente trabalho parte da discussão indicada por Vincent, Lahire e Thin (2001) sobre a relação entre a forma escolar e os manuais ou “...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2018-06-01
|
| Series: | Fronteiras |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/article/view/8060 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|