Forma escolar e os manuais de didática da história no Brasil
Este artigo discute as aproximações entre a forma escolar e os manuais de Didática da História destinados a professores no Brasil. O presente trabalho parte da discussão indicada por Vincent, Lahire e Thin (2001) sobre a relação entre a forma escolar e os manuais ou “...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2018-06-01
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| Reeks: | Fronteiras |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/article/view/8060 |
| Tags: |
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