Pengaruh Perceived Classroom Activities Terhadap Academic Burnout Pada Siswa SMA
Academic burnout merupakan hal yang dialami oleh para siswa maupun mahasiswa ditandai dengan perasaan lelah, sinis dan tidak mampu dalam menyelesaikan tugas. Kondisi tersebut dapat dipengaruhi melalui faktor internal yaitu bagaimana siswa memiliki persepsi ketika belajar dikelas. Tujuan penelitian i...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Indonésio |
| Argitaratua: |
Universitas Indraprasta PGRI
2024-10-01
|
| Saila: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/3211 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|