O experimento investigativo e representações de alunos de ensino médio: obstáculos epistemológicos em questão
This study aimed to explore the methodological and theoretical potential of an inquiring activity as a teaching resource for the construction and validation of hypotheses. We will also examine the discursive interpretations - representations - produced by students when faced with the phenomenon (s)...
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| Autors principals: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2012-08-01
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| Col·lecció: | Educação: Teoria e Prática |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6273/4592 |
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