O desenho reproduzido e a formação do professor de séries iniciais do ensino fundamental

O desenho reproduzido nas séries iniciais do ensino fundamental constitui o assunto deste artigo, cujo objetivo é analisar os princípios que sustentam a orientação para o seu uso na formação do professor, na modalidade Normal, contextualizando sua dimensão histórica e confrontando as concepções des...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Alice Fátima Martins
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Universidade de Brasília 2000-12-01
Series:	Linhas Críticas
Subjects:	Desenho reproduzido; Formação de professores; Alfabetização
Online Access:	https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/2855
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