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Idéias sobre genes em livros didáticos de biologia do ensino médio publicados no Brasil

Este artigo analisa o tratamento de conceitos de gene em livros didáticos de biologia do ensino médio publicados no Brasil. Idéias sobre genes largamente aceitas pela comunidade científica, como o conceito molecular clássico, de acordo com o qual um gene é um segmento de DNA que codifica um produto...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Vanessa Carvalho dos Santos, Charbel Niño El-Hani
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2011-02-01
coleção:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Acesso em linha:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4010
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