PNE, SNE e políticas curriculares nacionais: Lutas prioritárias em tempos de BNCC
Em face da avaliação do Plano Nacional de Educação (2014-2024) e do descumprimento do art. 13, argumenta-se que, sem a regulamentação do regime de colaboração, dificilmente serão vislumbrados horizontes para a proposição de políticas curriculares democráticas, na contramão da Base Nacional Comum Cu...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Fundação Carlos Chagas
2024-08-01
|
| Серии: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/eae/article/view/10475 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|