Uma perspectiva histórica do Ensino do Cálculo Diferencial e Integral nas licenciaturas
Este ensaio apresenta uma análise histórica do ensino de Cálculo Diferencial e Integral (CDI) nos cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil. Realizado a partir de uma revisão narrativa, o estudo explora as transformações curriculares e metodológicas que ocorreram desde a introdução do CDI nos...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
SBHMat
2024-12-01
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| Rangatū: | Revista de História da Educação Matemática |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/696 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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