Heterogenidade em narrativas escolares: sentidos que se constroem nas diferenças e nos <i>desvios</i>
<p>O presente trabalho propõe uma reflexão sobre a construção de sentido em narrativas escolares produzidas durante o SARESP - Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo. A proposta é conseqüência da observação de que a prática da redação escolar nos sistemas de avaliaçã...
Na minha lista:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2005-01-01
|
| 叢編: | Alfa: Revista de Lingüística |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/1368 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|