QR Kod

Het congres als leeromgeving voor junioren en senioren in het hoger onderwijs

Medewerkers en studenten in het hoger onderwijs zeggen veel te leren van congresdeelname. Tot op heden echter zijn die leerervaringen nauwelijks systematisch in kaart gebracht. We weten ook weinig over verschillen daarbij tussen junior- en senior congresdeelnemers, ofwel deelnemers die eerder nog w...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Heleen Wellner, Sanne Daas, Didi Griffioen
Materyal Türü: Artigo
Dil:Felemenkçe
Baskı/Yayın Bilgisi: openjournals.nl 2021-06-01
Seri Bilgileri:Tijdschrift voor Hoger Onderwijs
Konular:
Online Erişim:https://tvho.nl/article/view/13381
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!