Código QR (código de barras bidimensional)

Het congres als leeromgeving voor junioren en senioren in het hoger onderwijs

Medewerkers en studenten in het hoger onderwijs zeggen veel te leren van congresdeelname. Tot op heden echter zijn die leerervaringen nauwelijks systematisch in kaart gebracht. We weten ook weinig over verschillen daarbij tussen junior- en senior congresdeelnemers, ofwel deelnemers die eerder nog w...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Heleen Wellner, Sanne Daas, Didi Griffioen
Formato: Artigo
Idioma:holandês
Publicado em: openjournals.nl 2021-06-01
coleção:Tijdschrift voor Hoger Onderwijs
Assuntos:
Acesso em linha:https://tvho.nl/article/view/13381
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!