QR-Code

Het congres als leeromgeving voor junioren en senioren in het hoger onderwijs

Medewerkers en studenten in het hoger onderwijs zeggen veel te leren van congresdeelname. Tot op heden echter zijn die leerervaringen nauwelijks systematisch in kaart gebracht. We weten ook weinig over verschillen daarbij tussen junior- en senior congresdeelnemers, ofwel deelnemers die eerder nog w...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Heleen Wellner, Sanne Daas, Didi Griffioen
Format: Artigo
Sprache:Niederländisch
Veröffentlicht: openjournals.nl 2021-06-01
Schriftenreihe:Tijdschrift voor Hoger Onderwijs
Schlagworte:
Online-Zugang:https://tvho.nl/article/view/13381
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!