Código QR (código de barras bidimensional)

تعليم الصم متعدد اللغات Multilingual Deaf Education

قدمت هذه الورقة مراجعة نقدية لکتاب الدليل الإرشادي لبرامج إعداد المعلم نحو تعليم الصم متعدد اللغات" Guidelines for Multilingual Deaf Education Teacher Preparation Programs. ناقش هذا الکتاب أحد التوجهات الحديثة في مجال تعليم الصم وهو تعليم الصم متعدد اللغات. ويعد هذا التوجه امتداداً لفلسفة ثنائية الل...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: ساره البوزيد, فاطمة عداوي, عبير العبدان
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: Special Education and Educational Rehabilitation Organization 2021-11-01
coleção:مجلة التربیة الخاصة والتأهیل
Assuntos:
Acesso em linha:https://sero.journals.ekb.eg/article_218602_a782e0caed5160c403802fbfb58b98d5.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!