تعليم الصم متعدد اللغات Multilingual Deaf Education

قدمت هذه الورقة مراجعة نقدية لکتاب الدليل الإرشادي لبرامج إعداد المعلم نحو تعليم الصم متعدد اللغات" Guidelines for Multilingual Deaf Education Teacher Preparation Programs. ناقش هذا الکتاب أحد التوجهات الحديثة في مجال تعليم الصم وهو تعليم الصم متعدد اللغات. ويعد هذا التوجه امتداداً لفلسفة ثنائية الل...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	ساره البوزيد, فاطمة عداوي, عبير العبدان
Format:	Artigo
Language:	Árabe
Published:	Special Education and Educational Rehabilitation Organization 2021-11-01
Series:	مجلة التربیة الخاصة والتأهیل
Subjects:	تعليم الصم تعدد اللغات إعداد المعلم الصم ثنائية اللغة
Online Access:	https://sero.journals.ekb.eg/article_218602_a782e0caed5160c403802fbfb58b98d5.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!