Transformando la manera de enseñar ciencias: evidencias a favor de la indagación

Este trabajo busca conocer el nivel de implementación de la enseñanza de las ciencias basada en la indagación (ECBI) por parte de docentes participantes de un programa de formación panameño y cómo este se relaciona con el aprendizaje de sus estudiantes. Los resultados muestran que los docentes son...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Delfina D'Alfonso, Nadia De León, María Verónica Heller, Lineth Campos, Krystel Enith Del Rosario González
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universitat Autònoma de Barcelona 2025-03-01
Serier:	Enseñanza de las Ciencias
Fag:	ECBI Formación docente Indagación Prácticas científicas
Online adgang:	https://ensciencias.uab.cat/article/view/6162
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