Código QR (código de barras bidimensional)

Öğrencilerin Çevrimiçi Derlemlerde Gezinim Süreleri ve Sözcük Edinimleri Arasındaki İlişki

Bu araştırma, öğrencilerin veri yönlendirmeli öğrenme (VYÖ) yaklaşımı ile çevrimiçi sözlük kullanımı yöntemlerinin yabancı dilde sözcük edinimi boyutunda öğrenci başarısına etkilerini çevrimiçi öğrenme ortamlarında gezinme kayıtları bağlamında araştırmak amacıyla yapılmıştır. Araştırma yarı dene...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Serkan ÇELİK, Hafize KESER
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Ankara University 2010-10-01
coleção:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Assuntos:
Acesso em linha:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38387/445172?publisher=ankara
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!