Código QR (código de barras bidimensional)

Öğrencilerin Çevrimiçi Derlemlerde Gezinim Süreleri ve Sözcük Edinimleri Arasındaki İlişki

Bu araştırma, öğrencilerin veri yönlendirmeli öğrenme (VYÖ) yaklaşımı ile çevrimiçi sözlük kullanımı yöntemlerinin yabancı dilde sözcük edinimi boyutunda öğrenci başarısına etkilerini çevrimiçi öğrenme ortamlarında gezinme kayıtları bağlamında araştırmak amacıyla yapılmıştır. Araştırma yarı dene...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Serkan ÇELİK, Hafize KESER
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Ankara University 2010-10-01
Serier:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Fag:
Online adgang:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38387/445172?publisher=ankara
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!