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Aprendizaje Basado en Proyectos en matemática en instituciones de educación secundaria 2

El presente trabajo de investigación se enfocó en determinar qué nivel de conocimiento tienen los estudiantes y docentes del Aprendizaje Basado en Proyectos en matemática. Para ello, se usó una base bibliográfica y empírica, con un enfoque mixto, gracias a que fue cualitativa por la indagación bibl...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Karina Alejandra Ruiz-Peralta, Luisa Fernanda Zambrano-Pineda
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Oriente 2023-01-01
Seri Bilgileri:Santiago
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Online Erişim:https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/5830
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