La transposición didáctica de la matemática en hermeneusis comprensivas, ecosófica y diatópica
La transposición didáctica nació en Francia y ha habido críticas y muchos seguidores que han apoyado el proceso de acercar el conocimiento sabio al conocimiento enseñable bajo la despersonalización y la desincretización. En el proyecto decolonialidad planetaria – complejidad realizamos una hermeneu...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2024-12-01
|
| Serie: | Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/45043 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|