Herbarta afirmacja codzienności
Artykuł stanowi wprowadzenie do lektury dwóch nietłumaczonych do tej pory na język polski pomniejszych rozpraw Johanna F. Herbarta. Ich osnową jest kategoria codzienności rozumianej jako transcendentny punkt odniesienia dla refleksji (teorii) pedagogicznej zarówno naukowej, jak i nienaukowej. Artyku...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw
2016-11-01
|
| シリーズ: | Forum Pedagogiczne |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/409 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|