Herbarta afirmacja codzienności
Artykuł stanowi wprowadzenie do lektury dwóch nietłumaczonych do tej pory na język polski pomniejszych rozpraw Johanna F. Herbarta. Ich osnową jest kategoria codzienności rozumianej jako transcendentny punkt odniesienia dla refleksji (teorii) pedagogicznej zarówno naukowej, jak i nienaukowej. Artyku...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw
2016-11-01
|
| Schriftenreihe: | Forum Pedagogiczne |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/409 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|