استشهادات التسجيلة
توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)
Mohammadi, M., & Mahdivand, Z. (2019). Is Willingness to Communicate a Reliable Predictor of Learner Autonomy in an EFL Context? University of Ljubljana.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Mohammadi, Mohammad, و Ziba Mahdivand. Is Willingness to Communicate a Reliable Predictor of Learner Autonomy in an EFL Context? University of Ljubljana, 2019.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Mohammadi, Mohammad, و Ziba Mahdivand. Is Willingness to Communicate a Reliable Predictor of Learner Autonomy in an EFL Context? University of Ljubljana, 2019.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.