Desarrollo de aplicación móvil con reconocimiento facial y gestual para la enseñanza inclusiva de matemática en apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales
Este trabajo presenta el desarrollo de CAPNEE, una aplicación accesible diseñada para la enseñanza de matemática en estudiantes de nivel primario con Necesidades Educativas Especiales, de ahora en adelante NEE. La herramienta incorpora tecnologías de reconocimiento facial y gestual, permitiendo una...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional La Plata
2026-05-01
|
| Loạt: | Ingenio Tecnológico |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://190.114.209.46/index.php/ingenio/article/view/176 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|