Novos Rumos na aprendizagem da matemática
Falar da necessidade de se mudar o ensino da matemática já virou lugar comum. Mas apresentar sugestões de atividades que atendam os novos paradigmas e que sejam frutos das reflexões acerca das dificuldades do ensinar-aprender matemática ainda são pouco divulgadas.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2003-06-01
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| Colección: | Boletim GEPEM |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/420 |
| Etiquetas: |
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