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Novos Rumos na aprendizagem da matemática

Falar  da necessidade  de se mudar  o ensino  da matemática já virou lugar  comum. Mas  apresentar  sugestões  de atividades que atendam  os novos paradigmas e que sejam frutos das reflexões acerca das dificuldades do ensinar-aprender matemática ainda são pouco divulgadas.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Dora Soraia Kindel
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2003-06-01
coleção:Boletim GEPEM
Acesso em linha:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/420
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