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Formación académica en información y comunicación: problematizando el sintagma “educación de calidad”

¿Qué entendemos por educación de calidad en el contexto universitario? Este recorrido se detiene en el concepto de calidad aplicado a la educación en el nivel terciario y hace foco en un caso vinculado a la formación de los profesionales de la comunicación y la información. El ensayo busca...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Yanet FUSTER CAUBET
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL) 2021-08-01
Edice:Chasqui
On-line přístup:https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4503
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