Conocimiento especializado manifestado por una profesora de matemática en la enseñanza de la desviación estándar

El objetivo principal de esta investigación es caracterizar los conocimientos de una profesora de matemática de educación media en la enseñanza de la desviación estándar, a partir del modelo teórico analítico del Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (MTSK). Para ello, nos posicion...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Neftalí Reyes Yáñez, Nicolás Sánchez Acevedo, Daniela Araya Bastías, Felipe Huerta Molina, Yarod Bustamante Silva
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Central de Venezuela 2025-04-01
סדרה:	Areté
נושאים:	Conocimiento especializado del profesor de matemáticas desviación estándar estadística estudio de caso instrumental
גישה מקוונת:	http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/30032
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