Forschendes Lernen im industriellen Projektmanagement

Im vorliegenden Beitrag werden die systematische Entwicklung, experimentelle Durchführung und die lernzielgesteuerte Evaluation der hochschuldidaktischen Konzeption Forschendes Lernen am Beispiel der Lehr-Lern-Veranstaltung Industrielles Projektmanagement im Ingenieurstudium der Technischen Univers...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Thorsten Jungmann, Frank Kühn, Christopher Nimsch
Format:	Artigo
Language:	Alemão
Published:	Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2011-01-01
Series:	Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Subjects:	Forschendes Lernen Ingenieurausbildung industrielles Projektmanagement
Online Access:	https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/34
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!