QR குறியீடு

Para além dos discursos pós-estruturalista e pós-moderno sobre a diferença: educação escolar e pedagogia marxista

O presente artigo procura realizar, a partir de uma perspectiva materialista histórico-dialética, uma avaliação teórico-política da ideologia pós-estruturalista sobre a diferença que, nos últimos tempos, tem ganhado destaque no contexto da educação escolar brasileira. Ademais, buscamos indicar as co...

முழு விளக்கம்

சேமிக்கப்பட்டது:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
முதன்மை ஆசிரியர்: Robson Amaral da Silva
வடிவம்: Artigo
மொழி:Português
வெளியிடப்பட்டது: Universidade Estadual de Campinas 2015-12-01
தொடர்:Revista Histedbr On-line
பொருள்கள்:
ஆன்லைன் அணுகல்:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8642711
குறிச்சொற்கள்: குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும்
டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!