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Duas propostas para a aprendizagem em Estatística

A epidemia de COVID-19 trouxe impactos importantes em todas as áreas. Na área educacional, as desigualdades no acesso à tecnologia produziram efeitos diferenciados no desenvolvimento dos estudantes. Por outro lado, a ampla divulgação de gráficos e medidas estatísticas durante a pandemia é uma oport...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Marcos Nascimento Magalhães
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade do Estado da Bahia 2022-12-01
Series:Revista Baiana de Educação Matemática
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/15606
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