Plataformas, datificación y nueva gobernanza de la educación: Un marco analítico sobre la soberanía digital
Este artículo explora el potencial analítico del constructo de soberanía digital para el estudio de los procesos de plataformización y datificación en la educación. En el contexto europeo, la soberanía digital ha ganado centralidad política, impulsada por preocupaciones sobre la autonomía frente a l...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2025-12-01
|
| 叢編: | Revista Española de Educación Comparada |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/45462 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|