Gamificação na educação online: proposta de modelo para a aprendizagem participativa
Estudos empíricos apontam limitações em relação à forma de aplicação das mecânicas da gamificação no contexto da educação online. Tais mecânicas são aplicadas sem referência teórica a um modelo voltado a este tipo de educação. O objetivo do presente trabalho é propor um modelo de plataforma gamifica...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação
2017-09-01
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| Colecção: | Encontros Bibli |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/50039 |
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